Цель занятия: 1.Создание благоприятных условий для формирования основ финансовой грамотности для несовершеннолетних. 2. Формирование норм финансово-грамотного поведения. 3. Подготовка к жизни в современном обществе. Задачи: 1. Сформировать у несовершеннолетних представления о банковских картах как об инструменте, позволяющем совершать человеку различные операции без использования наличных средств. 2. Познакомить с разными типами банковских карт, их особенностями и целевым предназначением; 2. Способствовать развитию экономического мышления и поведения рационального потребителя; 3. Развивать навыки аналитического мышления, обоснованного выбора, предвидения (прогнозирования) последствий своего поведения. 

 В ходе занятия ребята посмотрели презентацию «Платить и зарабатывать с банковской картой», узнали историю банковской карты, какую информацию несёт лицевая и оборотная сторона банковской карты. Познакомились с видами банковских карт, типами платежных систем. Познакомились с такими понятиями и терминами как: дебетовая карта, кредитная карта, льготный период, обслуживание банковской карты, комиссия за снятие наличных, перевод, кешбек и т.д.